بيوتكنولوجيا : مثال لحل سؤال – جولة تعليمية

 

שאלה 20 2011

סעיף א

שם המקום שבקרתי בו, מכון אגמים וימים חיפה , נושא הסיור: ביולוגיה מולקולארית- ראיקצית ה-PCR ויישומים.

סעיף ב

מטרת ניסוי החקר: זיהוי חשוד באמצעות טביעת DNA אחרי שעושים הפקת DNA  מרקמת תאים של החשוד.

זיהוי החשוד יעשה דרך שימוש בריאקצית ה-PCR שבה מגברים את הDNA בכדי שנוכל להשוות את הDNA של החשוד לבין הDNA שנמצא בזירת הרצח. על ידי השימוש באותם תחלים עבור ה-DNA

המופק מזירת הרצח (רקמת העור מתחת לציפורניים של הנרצח ) והDNA המופק מהחשוד וכך ניתן לעשות השוואה ולוודא אם החשוד אכן הוא הרוצח.

 

סעיף ג (1)

דוגמא לשתי שיטות שהוצגו ואיך נעשה בהם שימוש:

1.      הפקת DNA  באמצעות פיצוץ תאים, כך שנעשה פיצוץ על ידי פירוק רקמת התא ואת הגרעין להוציא את הDNA החוצה, על ידי שימוש בבופר SDS. ואחר מכן משקעים את החלבון באמצעות הצנטריפוגה (القوه الطارده عن المركز). ולאחר מכן מרכזים את ה-DNA בעזרת אתנול, ולאחר מכן ממסים את ה-DNA במים .

2.      השיטה השנייה ריאקצית ה-PCR על ידי שימוש באותם תחלים לדגימות הDNA בכדי להגביר אותם מקטעים. (התלמיד בו יכול לסביר כל תהליך של ה-PCR   ליתר בטחון)

 

סעיף ג (2)

שימוש נוסף ל-PCR זיהוי מחלות גנטיות כמו אנמיה חרמשית, וסוגים שונים של תלסימייה, מחלות קרישויות דם, סרטן ועוד.

ניתן להשתמש בריאקצית ה-PCR במחקרית גנטיים שונים בחקר הסרטן וכל מחלה תורשתית, או בכל פענוח לDNA

 

 

 

 
 
 

0 تعقيبات

تستطيع أن تكون أول من يرسل تعقيب.

 
 

أرسل ردك

 




 
 
*