مسابقة القصة القصيرة والمقالة في الصفوف التاسعة والعاشرة

 

مدرسة يمّة الثّانويّة الزّراعيّة

قسم اللّغة العربيّة وآدابها

 

المبحث : مسابقة القصة القصيرة والمقالة في الصفوف التاسعة والعاشرة

طلابنا وطالباتنا في طبقتي الصفوف التاسعة والعاشرة ،

نعلمكم جميعا عن انطلاقة مسابقتي أفضل قصة قصيرة وأفضل مقالة تخطها أناملكم ،شريطة أن تقدموها حتى موعد أقصاه يوم الخميس الموافق 23.04.2015 . يتم التسليم لمعلم اللغة العربية في الصف .

-        تقسم المسابقة إلى قسمين :

أ‌.        كتابة قصة قصيرة تحتوي على عناصر القصة عامة ، وتناقش في طياتها إحدى القضايا السياسية والاجتماعية والواقعية.

-        العناوين المقترحة :

1.     أوكلوا الحراسة للذئب .

2.     أعلن حبه للأرض ، فدفنوه فيها.

3.     جاهة الصلح والرجل العنيد .

4.     وردة ذات أشواك .

5.     التجربة المبكية .

ب‌.  كتابة مقالة عن ظاهرة اجتماعية تقلقك وتقض مضجعك.   

-       العناوين المقترحة :

1.     ظاهرة زواج الأقارب ، بين الإيجابيات والسلبيات والتوصيات.

2.     المجتمع العربي بين العنف والتسامح ، عرضٌ ونتائجُ وتوصياتٌ .

3.     تأثير التقدم التكنولوجي والالكتروني على الفرد والعائلة ( الفيسبوك نموذجا ) ، ما بين التأييد والمعارضة وتقديم الاقتراحات والنصائح .

4.     التمسك بالعادات والتقاليد العربية الموروثة ، تعلق أعمى بالموجود أم إيمان راسخ وقناعة وتعقل ؟

5.     وسائل النقل والمواصلات في زماننا ، ما بين الفائدة العظيمة والخطر الدّاهم .

الغرض من المسابقة : تشجيع الطلاب على الكتابة الإبداعية ورفع مكانة الإنشاء والتعبير لديهم ، وإرساء قيم المنافسة الشريفة ، مع الأخذ بعين الاعتبار قضية حث الطلاب على المطالعة والقراءة وزيادة ثروتهم اللغوية ، الأمر الكفيل بالارتقاء نحو التحصيلات المميزة في الامتحانات المستقبلية والازدهار اللغوي في الحياة عامة.

-        يستطيع كل طالب اختيار ما يلائمه وما يطابق وعيه وفكره من حيث المضمون ، ولا يحق له الكتابة في الصنفين معا ، بل عليه اختيار إحداهما فقط ، مع الأخذ بعين الاعتبار نظم كتابة الإنشاء.

-        تقدّم القصص أو المقالات مطبوعة على الحاسوب في خط من نوع Traditional Arabic حجمه 16 مع الأخذ بعين الاعتبار سلامة اللغة والإملاء وعلامات الترقيم.

-        تعلن النتائج في نهاية الفصل الدراسي الأخير ويحصل أول ثلاثة فائزين عن كل فئة على جوائز تكريمية قيمة.

ملاحظة : يمنع انتحال النصوص الأدبية منعا باتًّا ، ويجب أن تكون الموضوعات من ثمار إبداع الطلاب لا غير.

نرجو لكم مشاركة واسعة وعملا مثمرا

طاقم اللغة العربية في المدرسة

 
 
 

0 تعقيبات

تستطيع أن تكون أول من يرسل تعقيب.

 
 

أرسل ردك

 




 
 
*